讓優(yōu)質(zhì)教育資源人人同享

　　國家對于教育的均衡發(fā)展、信息化發(fā)展的重視程度在逐年提升，從《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》到“三通兩平臺”政策的提出，到《關于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見》，再到《教育信息化2.0行動計劃》的出臺，始終希望能突破地域的限制，均衡教育發(fā)展，從而促進教育發(fā)展和提升國家實力。

　　基于此，銳取推出智慧校園錄播場景解決方案，覆蓋智慧錄播教室、精品錄播教室、云眼錄播教室、智慧實訓室、校園電視臺、名師大講堂、體育場、功能室等場景，利用便捷智能的錄播設備對全部場景進行記錄，融合AI課程分析評測系統(tǒng)對全場景教學過程的教師、學生、師生、知識等個體特征進行識別分析，并通過教育云資源管理平臺實現(xiàn)資源互通，構成隨時隨地都能實現(xiàn)高品質(zhì)教與學的智慧教育生態(tài)空間。

　　銳取智慧校園錄播場景解決方案真正做到教學環(huán)境覆蓋全部校園場景、教學應用覆蓋全體校園師生、教學管理覆蓋全部校園環(huán)境、助力國家教育均衡化發(fā)展。

　　文化中心

　　（一）智慧錄播教室：個性分組激發(fā)智慧教學新能量

　　銳取智慧教室，通過靈活的空間布局，運用先進的信息化技術，以智慧協(xié)作課堂、遠程互動教學和智能環(huán)境聯(lián)控為核心，為學校、老師、學生打造高效互動、精準教學、遠程研討的智慧空間。滿足各類研討型教學、創(chuàng)客教學、智慧教學等應用。

　　（二）精品互動錄播教室：空中課堂輕松實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源云交互

　　銳取精品互動錄播教室采用七個機位打造，自動跟蹤記錄上課過程的多個場景，集合虛擬摳像功能，一室多用，滿足精品課程錄制，專遞課堂、名師網(wǎng)絡課堂、遠程互動教學、虛擬微課制作等多種需求。

　　（三） 云眼錄播教室：常態(tài)化同步課堂推進大規(guī)模資源建設

　　銳取云眼·常態(tài)化錄播教室采用極簡錄播設備，一臺主機搭配兩臺自主研發(fā)的4K高清雙目攝像機，同步實現(xiàn)課堂的資源錄制和遠程交互，其常規(guī)應用·極速搭建·集中管控的特點，讓每間教室部署錄播成為可能。滿足校本資源積累、督導巡課、校級教研、在線教學等應用。

　　實訓中心

　　一、 分組實訓：高清示范教學一次搞定

　　銳取分組實訓教學方案，采用全新教學理念設計，突破錄播的界限，解決教學過程中看不全、看不全等問題，老師只需要一次示范教學，學生即可在大屏觀摩老師的精細實驗操作，且可隨時反復觀看研磨，讓老師更輕松的教、學生更清晰的學、滿足精品實訓課程錄制和示范教學需要。

　　二、 移動實訓：室內(nèi)室外全面覆蓋

　　銳取移動實訓方案在設計上充分考慮應用的靈活性，通過可移動推車為載體，滿足多場景多學科的移動實訓需要，錄顯一體，一機多用，為實訓示范教學、實訓課程錄制提供有力的技術支撐。

　　文體中心

　　一、  功能室：無線錄播開創(chuàng)智育傳承新模式

　　為了響應國家的政策號召，促進素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)資源的積累和應用，有效加強民族文化思想、創(chuàng)新實踐精神的傳播，銳取憑借強大的研發(fā)實力，率先推出yCat無限便攜錄播系統(tǒng)。銳取yCat系統(tǒng)采用先進的無線傳輸與音視頻編解碼技術，將各類場景的教學活動記錄成為優(yōu)質(zhì)教學資源，現(xiàn)場無需任何布線即可實現(xiàn)信號傳輸、記錄與分享，主機實時導播控制，并與銳取yBolo互聯(lián)網(wǎng)直播平臺對接，實現(xiàn)微信直播分享。銳取yCat適用于功能活動室、報告廳、創(chuàng)客教室、校園活動、教研活動、移動錄課各類室內(nèi)外活動現(xiàn)場，創(chuàng)新性地實現(xiàn)了校園文化的記錄與傳承，為學校文化活動記錄與傳播增添一份助力。

　　二、  校園電視臺·微課室：精品微課創(chuàng)意拓展校園文化空間

　　銳取yNews校園電視臺采用虛擬摳像技術，配備多類型豐富的虛擬場景，可以實現(xiàn)百變創(chuàng)意視頻制作。其快速部署、簡單易用、高清畫質(zhì)等特點，可滿足學校各類名師講壇、在線優(yōu)課、新聞播報、虛擬微課等應用。

　　三、  報告廳：個性智能空間讓名師教研更簡單

　　報告廳承擔著校園名師講座、論壇匯報、學術研討的角色，是智慧資源輸出的重要途徑，銳取報告廳錄播方案，綜合物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)和多媒體教學等先進技術，可簡單錄制本地資源，遠程呈現(xiàn)精彩會況、實時進行思維交流，并通過統(tǒng)一的媒體資源平臺實現(xiàn)視頻信號的存儲、管理和傳播，極大程度調(diào)動師生探索知識學術的積極性，并激發(fā)創(chuàng)造性思維和研究熱情，助力學校打造學術交流的獨特品牌。

　　四、  校園體育：智能評測共筑信息化體育夢

　　體育課評測

　　銳取體育課評測系統(tǒng)，通過穿戴設備(如心率帶、手表等)，遠程測試學生的運動效果。確保學生在體育學習中能夠科學、合理的分配自己的體能，老師能夠一目了然的掌握學生的身體狀態(tài)，幫助體育老師達成教學目標和給教育管理決策者提供更加科學準確的數(shù)據(jù)支撐。

　　校園足球

　　銳取yFoot足球錄播系統(tǒng)支持通過無線方式實現(xiàn)3路場景的采集和導播輸出，3路場景根據(jù)比賽兩方及中場分別進行了場景預置定義，分別有左場景、中場景、右場景，每一路場景可根據(jù)球場角度進行多點預置位設計，比賽直播過程中，操作人員通過預判帶球走動到某一場預置位場景后，通過直接調(diào)用該場景，即可實現(xiàn)鏡頭的轉場，精準捕捉該角度精彩畫面，實現(xiàn)對比賽過程的全程記錄和分享。

　　體育活動

　　為促進我國體育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)建設體育強國的目標，國家提出以開展全國青少年陽光體育大會為龍頭，積極構建學校、家庭、社區(qū)相結合的青少年體育活動網(wǎng)絡，打造青少年體育活動和賽事活動品牌，銳取通過無線便攜錄播系統(tǒng)，隨時記錄和分享各類體育活動，包括運動會、體育比賽、大課間、體育大會等，助力體育活動健康發(fā)展。

　　教育云資源管理平臺

　　教育云資源管理平臺旨在利用先進的現(xiàn)代教育技術對現(xiàn)有應用、服務和資源進行整合，建立統(tǒng)一的、優(yōu)質(zhì)的教學課程資源庫，實現(xiàn)資源和數(shù)據(jù)的有效管理，促進教學資源管理標準化、規(guī)范化，進而逐步實現(xiàn)智慧校園的戰(zhàn)略目標。

　　l   教學資源應用

　　實現(xiàn)教學過程智能錄制，并自動上傳平臺，隨時隨地開啟點播、直播泛在學習。

　　l   教學智能分析

　　支持無感化考勤、教學行為分析、在線督導評課、助力學校教學過程全面把控。

　　l   教學互動管理

　　支持多方教學互動管理，助力區(qū)域開展教育結對幫扶，促進教育均衡發(fā)展。

　　l   教學設備聯(lián)控

　　多層級設備聯(lián)控管理，一鍵式開啟、關閉、支持智能課表聯(lián)動，實現(xiàn)全程無人值守。

　　l   混合云部署模式

　　銳取首創(chuàng)混合云部署模式，兼顧信息安全的同時實現(xiàn)大規(guī)模直播分享。擴展靈活、維護方便、安全可靠。